Педагогические Основы ФормированияЭкономической Культуры Студентов В УсловияхЦифровой Трансформации Образования

loading.default
thumbnail.default.alt

item.page.date

item.page.authors

item.page.journal-title

item.page.journal-issn

item.page.volume-title

item.page.publisher

Academia One

item.page.abstract

В статье рассматриваются теоретико-методологические основы формирования экономической культуры студентов в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются педагогические подходы, направленные на развитие у студентов экономического мышления, цифровой грамотности и ответственности в сфере управления личными и общественными ресурсами. Особое внимание уделено роли цифровых образовательных технологий и инновационных педагогических методов в формировании ценностных ориентиров, способствующих осознанию экономических процессов и рациональному поведению личности в социокультурной среде. Автор подчеркивает необходимость интеграции экономического и педагогического знания в образовательный процесс как важного условия подготовки социально активных и экономически компетентных специалистов нового поколения

item.page.description

item.page.citation

item.page.collections

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced