Решение Практических Проблем В Концепции Учебного Проектирования

Abstract

Современная педагогика Высшей школы, в рамках преподавания творческих дисциплин, ориентирует студентов на понимание актуальных проблем архитектурной среды в дизайне региона. Осмысление и анализ материалов существующих исследований в области исторического ландшафта позволит выработать у молодых специалистов авторское отношение к синтезу традиций и современности. Именно он – синтез - способен привнести парадигму охраны исторического наследия в реконструируемые пространства. И, на его основе, сформировать почерк школы архитектурного дизайна Узбекистана.