КЛАССИФИКАЦИЯ И ФУНКЦИИ ТЕКСТА В РАМКАХ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧАЮЩЕ-РАЗВИВАЮЩИХ ТЕКСТОВ
loading.default
item.page.files
item.page.date
item.page.authors
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
item.page.publisher
Journal Park Publishing
item.page.abstract
В статье рассматривается роль текста как ключевого инструмента при обучении курсантов русскому языку в высших военных образовательных учреждениях. Автор обосновывает эффективность систематической работы с текстами различной направленности – учебными, познавательно-развивающими и воспитательными. Представлена технология обучающе-развивающих текстов (ТОРТ), включающая методы и приёмы, обеспечивающие развитие и совершенствование всех видов речевой деятельности. Раскрыта значимость текстов как средства формирования языковой, коммуникативной и профессиональной компетенций курсантов, а также их подготовки к международным экзаменам ТРКИ уровней B2 и C1.