Анализ Художественного Текста Как Средство Формирования Филологической Компетентности Студентов

dc.contributor.author	Д.Д.Ходжиметова
dc.date.accessioned	2025-12-30T18:50:01Z
dc.date.issued	2024-03-24
dc.description.abstract	Большое место в статье занимает рассмотрение принципов комплексного анализа художественного текста. Главное внимание обращается на то, что владение данным видом анализа способствует формированию филологической компетентности студентов
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://academiaone.org/index.php/2/article/view/646
dc.identifier.uri	https://asianeducationindex.com/handle/123456789/34600
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Academia One Publishing
dc.relation	https://academiaone.org/index.php/2/article/view/646/535
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Diversity Research: Journal of Analysis and Trends; Vol. 2 No. 3 (2024): Diversity Research; 53-57
dc.source	2810-6393
dc.subject	компетенции
dc.subject	компетентность
dc.subject	анализ
dc.subject	целостность
dc.title	Анализ Художественного Текста Как Средство Формирования Филологической Компетентности Студентов
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Peer-reviewed Article

item.page.files

pagination.showing.labelpagination.showing.detail