Влияние Образовательных Программ В Системе АстмаШколы На Течение Бронхиальной Астмы У Детей

dc.contributor.authorФайзиев О.А
dc.contributor.authorАбдурахманов К.Х
dc.contributor.authorХудайкулов Ш.Х
dc.date.accessioned2025-12-28T13:49:17Z
dc.date.issued2025-11-06
dc.description.abstractГлавной составляющей лечения бронхиальной астмы является достижение полного контроля над заболеванием. Образовательные программы в «астма-школах» положительно влияют на течение аллергических заболеваний, так как они обучены навыкам самоконтроля, что приводит к снижению обострений, улучшению контроля над заболеванием и, как следствие, улучшению успеваемости и посещаемости в школе.Таким образом, улучшается качество жизни детей и их способность к обучению.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://periodica.org/index.php/journal/article/view/1111
dc.identifier.urihttps://asianeducationindex.com/handle/123456789/7262
dc.language.isoeng
dc.publisherPeriodica Journal
dc.relationhttps://periodica.org/index.php/journal/article/view/1111/930
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourcePeriodica Journal of Modern Philosophy, Social Sciences and Humanities; Vol. 48 (2025): PERIODICAL; 14-16
dc.source2720-4030
dc.subjectаллергия
dc.subjectаллергошкола
dc.subjectдети
dc.titleВлияние Образовательных Программ В Системе АстмаШколы На Течение Бронхиальной Астмы У Детей
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed Article

item.page.files

item.page.filesection.original.bundle

pagination.showing.labelpagination.showing.detail
loading.default
thumbnail.default.alt
item.page.filesection.name
untitled_2025_untitled.pdf
item.page.filesection.size
398.29 KB
item.page.filesection.format
Adobe Portable Document Format

item.page.collections