ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
| dc.contributor.author | Нурматова Шахноза Саиткаримовна | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-28T19:22:51Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-08 | |
| dc.description.abstract | В современном образовательном контексте внедрение инновационных методов обучения становится неотъемлемой частью процесса формирования у школьников навыков работы с текстом художественного произведения. Особенно актуальной является эта проблема в начальной школе, где формируются базовые навыки чтения и понимания литературных произведений. В данной статье мы рассмотрим различные инновационные подходы к работе с художественными текстами в начальной школе, а также оценим их эффективность и потенциал для улучшения обучения. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/896 | |
| dc.identifier.uri | https://asianeducationindex.com/handle/123456789/12004 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Journal Park Publishing | |
| dc.relation | https://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/896/834 | |
| dc.source | European Journal of Interdisciplinary Research and Development ; Vol. 22 (2023); 100-103 | |
| dc.source | 2720-5746 | |
| dc.subject | образование, начальная школа, инновации, методы обучения, тексты художественных произведений, интерактивные электронные книги, игровые подходы, искусственный интеллект, виртуальная реальность. | |
| dc.title | ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Peer-reviewed Article |
item.page.files
item.page.filesection.original.bundle
pagination.showing.detail
loading.default
- item.page.filesection.name
- untitled_2023_untitled.pdf
- item.page.filesection.size
- 232.77 KB
- item.page.filesection.format
- Adobe Portable Document Format