Тема: «Билингвизм И Его Влияние На Речевое Развитие Ребёнка»

dc.contributor.authorОзодахон Сироджовна Ишматова
dc.contributor.authorАнастасия Петровна Кравченко
dc.date.accessioned2025-12-28T14:28:19Z
dc.date.issued2024-01-30
dc.description.abstractВ статье рассматриваются проблемы детского билингвизма с точки зрения плюсов и минусов . Овладение несколькими языками одновременно детьми дошкольного возраста может являться фактором риска возникновения речевой патологии. Исследования подтверждают, что детское двуязычие является весьма позитивным фактором: дети-билингвы отличаются гибкостью мышления и более глубоким пониманием языковой структуры, они нередко становятся полиглотами.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://euroasianjournals.org/index.php/pc/article/view/156
dc.identifier.urihttps://asianeducationindex.com/handle/123456789/7882
dc.language.isoeng
dc.publisherEuro Asian Journal Publishing
dc.relationhttps://euroasianjournals.org/index.php/pc/article/view/156/133
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourcePedagogical Cluster-Journal of Pedagogical Developments; Vol. 2 No. 1 (2024): PCJPD; 307-312
dc.source2956-896X
dc.subjectбилингвизм
dc.subjectбилингв
dc.subjectдети
dc.titleТема: «Билингвизм И Его Влияние На Речевое Развитие Ребёнка»
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed Article

item.page.files

item.page.filesection.original.bundle

pagination.showing.labelpagination.showing.detail
loading.default
thumbnail.default.alt
item.page.filesection.name
untitled_2024_untitled.pdf
item.page.filesection.size
515.3 KB
item.page.filesection.format
Adobe Portable Document Format

item.page.collections