ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

dc.contributor.authorРаббимкулова Вазира Комилжоновна
dc.date.accessioned2025-12-28T19:20:30Z
dc.date.issued2022-06-28
dc.description.abstractВ данной статье рассматривается использование интерактивных технологий в обучении русскому языку. В современной дидактике термин педагогическая технология используется во многих методических работах. На практике встречаются такие термины, как педагогические технологии, образовательные технологии, новые педагогические инновационные образовательные технологии. Однако понятие «технология» все еще уточняется, термин, который используется в очень широком контексте.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/83
dc.identifier.urihttps://asianeducationindex.com/handle/123456789/11257
dc.language.isoeng
dc.publisherJournal Park Publishing
dc.relationhttps://ejird.journalspark.org/index.php/ejird/article/view/83/77
dc.sourceEuropean Journal of Interdisciplinary Research and Development ; Vol. 4 (2022); 172-176
dc.source2720-5746
dc.subjectязыкознание
dc.subjectметодика
dc.subjectрусский язык
dc.titleЗНАЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed Article

item.page.files

item.page.filesection.original.bundle

pagination.showing.labelpagination.showing.detail
loading.default
thumbnail.default.alt
item.page.filesection.name
untitled_2022_untitled.pdf
item.page.filesection.size
363.08 KB
item.page.filesection.format
Adobe Portable Document Format

item.page.collections