Талабалар Мустақил Таълимини Ривожлантиришда Ўқув Ва Ўқув Ахбороти Ўртасидаги Оптимал Муносабатни Таъминлаш

dc.contributor.authorЖ.Юлдашев
dc.date.accessioned2025-12-30T18:22:58Z
dc.date.issued2025-05-15
dc.description.abstractМазкур илмий мақолада ўқув жараёнини илмий асосда ташкил этишда ўқитувчи ва ўқувчи талаба ёшларнинг ўзаро ҳамкорликдаги таълим жараёнига боғлиқ равишда амалга оширилиши мумкин бўлган муносабатлар тўғрисида тўхталиб ўтилган. Жумладан, талабаларнинг мустақил таълимини ривожлантириш учун анъанавий тарздаги ўқитувчининг фаолияти ва барча материалларни тушунтириш билан боғлиқ бўлган дарсларнинг ўрнига уларнинг фаоллигини ошириш билан боғлиқ бўлган дарсларни амалга ошириш ҳозирги кундаги долзарб масалалардан бири эканлиги ёритилган.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://academiaone.org/index.php/6/article/view/1205
dc.identifier.urihttps://asianeducationindex.com/handle/123456789/33765
dc.language.isoeng
dc.publisherAcademia One
dc.relationhttps://academiaone.org/index.php/6/article/view/1205/1006
dc.rightsCopyright (c) 2025 Ж.Юлдашев
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceOpen Herald: Periodical of Methodical Research; Vol. 3 No. 05 (2025): Open Herald; 13-16
dc.source2810-6385
dc.subjectАхборот технологияси
dc.subjectмутахассислик
dc.titleТалабалар Мустақил Таълимини Ривожлантиришда Ўқув Ва Ўқув Ахбороти Ўртасидаги Оптимал Муносабатни Таъминлаш
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed Article

item.page.files

item.page.filesection.original.bundle

pagination.showing.labelpagination.showing.detail
loading.default
thumbnail.default.alt
item.page.filesection.name
untitled_2025_untitled.pdf
item.page.filesection.size
267.73 KB
item.page.filesection.format
Adobe Portable Document Format

item.page.collections