VERBESSERUNG DES NATIONALEN BILDUNGSSYSTEMS AUF DER GRUNDLAGE DER UNTERSUCHUNG VON FORTGESCHRITTENEN AUSLÄNDISCHEN ERFAHRUNGEN

dc.contributor.author	Zakirova Nargiza Djuraevna
dc.date.accessioned	2025-12-28T20:17:55Z
dc.date.issued	2023-01-28
dc.description.abstract	Basierend auf dem Studium der internationalen Erfahrung in der Bewertung wurden Meinungen zur Entwicklung des Bildungssystems in den Schulen in Usbekistan geäußert. Es hebt auch die Besonderheiten des Bildungssystems in entwickelten Ländern wie den Vereinigten Staaten und Südkorea sowie den Inhalt internationaler Forschungsprogramme hervor.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://sjird.journalspark.org/index.php/sjird/article/view/523
dc.identifier.uri	https://asianeducationindex.com/handle/123456789/13384
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Journals Park Publishing
dc.relation	https://sjird.journalspark.org/index.php/sjird/article/view/523/499
dc.source	Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development; Vol. 11 (2023); 115-119
dc.source	2751-1731
dc.subject	Internationale Bewertungsprogramme, PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS, Bildungsinhalte, Bildungssystem, innovative Bildung, Lehrmethoden, moderne Gesellschaft, wettbewerbsfähiges Personal.
dc.title	VERBESSERUNG DES NATIONALEN BILDUNGSSYSTEMS AUF DER GRUNDLAGE DER UNTERSUCHUNG VON FORTGESCHRITTENEN AUSLÄNDISCHEN ERFAHRUNGEN
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Peer-reviewed Article

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