Таълим Сифати Ва Самарадорлигини Оширишда Ўқитувчи Ва Ўқувчи Ҳамкорлигининг Инновацион Модели

dc.contributor.authorМамаюнус Қаршибаевич Пардаев
dc.contributor.authorСевара Абдуназаровна Бабаназарова
dc.contributor.authorОзода Мамаюнусова Пардаева
dc.date.accessioned2025-12-30T18:30:53Z
dc.date.issued2024-09-09
dc.description.abstractмақолада таълим сифати ва самарадорлигини оширишда ўқитувчи ва ўқувчи ҳамкорлигининг инновацион модели қараб чиқилган. Бунда ўзаро боғлиқликнинг инновацион моделларидан муаллифлар томонидан ишлаб чиқиб, тавсияга киритилган “3Ў+3Т СЖ” моделининг мазмуни очиб берилган. Шунингдек, таълим сифати ва самарадорлигини оширишга қаратилган алоҳида ўқитувчиларга ва ўқувчиларга (талабаларга) бериладиган саволлардан ҳам намуналар келтирилган. Буларнинг креатив фикрлаши учун йўналиш ҳам берилмоқда
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://academiaone.org/index.php/8/article/view/945
dc.identifier.urihttps://asianeducationindex.com/handle/123456789/33961
dc.language.isoeng
dc.publisherAcademia One Publishing
dc.relationhttps://academiaone.org/index.php/8/article/view/945/785
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceProgress Annals: Journal of Progressive Research; Vol. 2 No. 9 (2024): Progress Annals; 22-28
dc.source2810-6466
dc.subjectтаълим
dc.subjectтаълим сифати
dc.subjectтаълим самарадорлиги
dc.titleТаълим Сифати Ва Самарадорлигини Оширишда Ўқитувчи Ва Ўқувчи Ҳамкорлигининг Инновацион Модели
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed Article

item.page.files

item.page.filesection.original.bundle

pagination.showing.labelpagination.showing.detail
loading.default
thumbnail.default.alt
item.page.filesection.name
untitled_2024_untitled.pdf
item.page.filesection.size
344.48 KB
item.page.filesection.format
Adobe Portable Document Format

item.page.collections