HÖRVERSTEHEN (DEUTSCHE LEICHTE UND KOMPLIZIERTE TEXTE)

dc.contributor.authorKasimova Nozima Djaxangirovna
dc.date.accessioned2025-12-28T20:17:55Z
dc.date.issued2023-01-28
dc.description.abstractDie neuen Realitäten des 21. Jahrhunderts, die Prozesse der Internationalisierung aller Seiten des Lebens und die Besonderheiten der Informationsgesellschaft stellen besondere Anforderungen an die Beherrschung von Fremdsprachen. Eine moderne Schule muss sich ihrer Pflicht bewusst sein, unsere Kinder, die in einer polylingualen und multikulturellen Welt aufwachsen, schon in jungen Jahren an diese Ideen heranzuführen.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://sjird.journalspark.org/index.php/sjird/article/view/522
dc.identifier.urihttps://asianeducationindex.com/handle/123456789/13383
dc.language.isoeng
dc.publisherJournals Park Publishing
dc.relationhttps://sjird.journalspark.org/index.php/sjird/article/view/522/498
dc.sourceSpectrum Journal of Innovation, Reforms and Development; Vol. 11 (2023); 109-114
dc.source2751-1731
dc.subjectHörverständnis, Hörverständnismethoden, Skim hören, Hören für detaillierte Verständnis, Hören für teilweise Verständnis.
dc.titleHÖRVERSTEHEN (DEUTSCHE LEICHTE UND KOMPLIZIERTE TEXTE)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed Article

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