Теоретические Основы Логопедической Ритмики И Её Влияние На Коррекцию Речевых Нарушений У Детей Дошкольного Возраста В Узбекистане
loading.default
item.page.files
item.page.date
item.page.authors
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
item.page.publisher
Periodica Journal
item.page.abstract
Статья посвящена теоретическим основам логопедической ритмики как эффективного средства коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста в Узбекистане. Рассматриваются основные принципы и задачи логопедической ритмики, её влияние на развитие речи и моторики у детей, а также особенности применения в условиях дошкольных образовательных учреждений Узбекистана. Особое внимание уделено роли логопедической ритмики в коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья.