В Рамках Сотрудничества Между Школой, Семьей И Махаллей Разрабатываются Механизмы Развития Духовности Учеников Начальных Классов Как СоциальноПедагогическая Проблема.
loading.default
item.page.files
item.page.date
item.page.authors
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
item.page.publisher
Academia One Publishing
item.page.abstract
В данной статье рассматривается разработки механизмов развития духовности учащихся начальных классов через сотрудничество между школой, семьей и махаллей. Подчеркивается значимость этой проблемы в социально-педагогическом контексте и необходимость совместных усилий всех сторон образовательного процесса для успешного решения данной задачи.