ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОВЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННУЮ СРЕДУ
loading.default
item.page.files
item.page.date
item.page.authors
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
item.page.publisher
Journal Park Publishing
item.page.abstract
В данной статье исследуются фундаментальные психологические механизмы проникновения детей в телекоммуникационную среду в эпоху цифровой трансформации. На основе современных психологических теорий (Л.Выготский, Ж.Пиаже, М.Пренски) проанализировано влияние информационных технологий на когнитивные функции, эмоциональную сферу и социальную адаптацию детей. Особое внимание уделено таким феноменам, как «клиповое мышление», цифровой аутизм и киберсоциализация.