ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИФИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
loading.default
item.page.files
item.page.date
item.page.authors
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
item.page.publisher
Journal Park Publishing
item.page.abstract
В статье рассматриваются особенности изобразительной деятельности, учащихся с нарушениями слуха и роль этих процессов в развитии познавательной деятельности детей с нарушениями слуха. Трудности в овладении приемами наблюдения и изображения при предметном рисовании у детей с нарушением слуха, четкость и неполнота представлений, все это отражается на передаче сюжета в процессе сюжетного рисования и использовании выразительных средств при его изображении.