LIFELONG LEARNING - O‘QITUVCHILAR PEDAGOGIK MAHORATINI OSHIRISHDA YETAKCHI PARADIGMA SIFATIDA

Abstract

Maqolada umrbod ta’lim ya’ni Life Long Learning (LLL) an’anaviy paradigmasining pedagoglarning malakasini oshirishda asosiy faktorlardan biri sifatidagi ahamiyati va XXI asr o’qitish ko'nikmalarini o’rganish va o'rgatish bo‘yicha harakatlarni jadallashtirish zarurligi ko'rib chiqiladi.