MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJODIY TASAVVURNI RIVOJLANTIRISHDA TASVIRIY FAOLIYATNING O'RNI
loading.default
item.page.date
item.page.authors
item.page.journal-title
item.page.journal-issn
item.page.volume-title
item.page.publisher
Innovate Conferences
item.page.abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy tasavvurni rivojlantirishda tasviriy faoliyatning o'rni tahlil qilinadi. Tasviriy faoliyat orqali bolalar o'z fikrlarini, his-tuyg'ularini erkin ifodalashlari, ijodiy tafakkurlarini rivojlantirishlari mumkinligi ilmiy asoslangan. Shuningdek, pedagogik yondashuvlar va samarali usullar tahlil qilinib, tasviriy faoliyatni tashkil etishda pedagogning roli ko'rsatib o'tiladi.